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重慶心理師提醒:父母應擺脫八種錯誤的教育方式

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重慶心理師提醒:父母應擺脫八種錯誤的教育方式

發布日期:2022-05-23 作者: 點擊:

  我們向父母了解他們如何關心孩子的學習。經常得到的答案是,成績優異的孩子的父母說他們不太關心孩子的學習,但成績不理想的孩子的父母,對孩子的學習有很多關心。

  父母過度干預會讓孩子學得越來越差。

  有一天,孩子的老師接到電話。電話另一端是父母焦慮的聲音:我的孩子上五年級了,他們的成績總是上不去。他媽媽和我太焦慮了!我們每天晚上都睡不著。我們的頭發應該是白色的!你說,發生了什么事?為什么孩子的成績不能提高?

  事實上,許多父母特別緊張,因為他們害怕輸。由于緊張,大腦的弦整天繃緊,思維和眼睛的焦點不斷落在孩子身上,不斷發現孩子可能導致輸的各種弱點和缺點。

  由于恐懼和高度緊張,他們的判斷和思維神經很容易出現偏差,甚至盲目的服從。應干預兒童學習的每一個細節,從而給我們的教育智慧蒙上陰影,使家庭教育陷入盲點甚至黑暗區域。

  父母應擺脫八種錯誤的教育方式:

  孩子成績不好,作為家長,你是否有以下行為:

  1.嘮叨。

  許多孩子說,當他們聽到父母嘮叨時,他們會感到無聊。作為父母,你不妨自己想想,如果夫妻之間總是有嘮叨,你會無聊嗎?作為丈夫的嘮叨,妻子的煩惱,妻子的嘮叨,丈夫的煩惱。因此,嘮叨是愚蠢的輔導方式之一。

  2.數落式。

  有些嘮叨是同時的,總是責罵你的孩子。你為什么不努力工作?你怎么樣?總是在那里責罵。批評比嘮叨更惡性,因為批評往往具有譴責的性質。批評導師往往破壞兒童的學習狀態,抑制兒童的學習熱情。

  3.訓斥、打罵。

  責罵和責罵可能會使孩子產生叛逆心理,結果不僅不會提高孩子的成績,而且會使孩子更厭倦學習,甚至逃學。由于幾次考試失敗,家長們一再堅持孩子的缺點,認為只要孩子的問題被嚴厲地責罵,他們就可以改變結果。結果,孩子很害怕,不僅關上了耳朵,還關上了門。

  4.達標。

  規定孩子下次考試的平均成績必須達到多少分,排名必須進入前幾名,這被稱為標準類型。標準類型也是一種傷害兒童熱情的輔導方式。首先為孩子們制定一個標準,讓孩子們在心理上特別緊張,孩子們越擔心,就越不能達到標準。

  5.疲勞。

  學校做海戰術,家長增加學習時間,學習話題,這就是疲勞教育。孩子的精力是有限的,超負荷的學習會對孩子的身心健康造成傷害,終只能快,導致孩子學習越來越差。

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